PARCIAL DOMICILIARIO. PUNTO 7: AFICHE. AZUL ALBANO

NUNCA MÁS MIRAR PARA ATRÁS, TENEMOS LA DEMOCRACIA DELANTE

El afiche expuesto a continuación fue creado con la intención de ser incorporado dentro de la secuencia didáctica (fase uno, actividad dos) para que cada estudiante logre entender un sentido explícito (denotación) y otro implícito (connotación) como clasifica la docente universitaria Teresa Tsuji en “Recursos técnicos y expresivos en la imagen fotográfica o audiovisual”. Dentro del primer caso, se esperan respuestas como: un hombre hablando, una mujer mostrando un papel, el obelisco, la plaza de mayo, aviones, etc. Mientras que, en el segundo caso, deberían mencionar: Alfonsín dando un discurso, una madre o abuela de plaza de mayo, la plaza como punto de encuentro político y social, los aviones de la muerte, entre otros.

Por otra parte, también se podría pensar el sentido de la imagen que, más allá de la polisemia, este collage remitirá a lo social, lo que nos convoca a cada argentino y argentina. Es importante mencionar la fuerza de la composición de la imagen, para entender, por ejemplo, por qué Alfonsín está delante y se lo puede ver desde abajo hacia arriba. La respuesta podría ser que, al tener un primer plano, que corresponde con una distancia íntima, se muestra la confidencia y la intimidad respecto al sujeto. Además, se puede observar un tipo de angulación contrapicado, es decir, la cámara apunta desde abajo, y se utiliza para exaltar la magnitud o superioridad de lo que se muestra.

En síntesis, el destino del afiche es mirar…con ojos curiosos y reflexivos (Furman, M. 2021), para encender el motor del deseo de aprender y de saber de cada estudiante frente a nosotros. Además, podría dar inicio a la experiencia digital en relación a un pasado que se continúa asomando en nuestro presente y, por lo visto, encontraremos a futuro.

MARCHAMOS POR UN PAÍS de azul albano